王鹏举手忙脚乱地掏手机：“我……我再催催。”

话音刚落，走廊那头传来车轮碾地的声响。

教务处主任李阳推著资料车小跑过来，车上码著十几本厚厚的大册子，封皮泛黄，装订整齐，是按年份排好的五年行政会议记录。

张处长抬手示意不用搬离档案室，一行人直接移到阅览区，摄像机全程跟拍。

“按督导流程，原件留校归档，我们只现场查阅，复印取证。”

张处长抽出一张制式的资料调取登记表，“涉及家校管理、学籍採集的页面全部复印，学校核对、加盖公章留存联，复印件我们带回厅里，写进专项核查报告。”

王鹏举明白，只要复印件盖上学校公章，证据链就是板上钉钉。

但他除了眼睁睁看著，又做不了其他什么。

这种闸刀悬於头上的感觉，真是……

张处长斜眼睨著他，语气平静问：“王校长，还有其他问题吗”

王鹏举满头是汗，还是扯著嘴角笑道：“没、没问题。”

转身又对李阳道：“让办公室主任带著公章过来。”

两名督导专员手脚利索，分工协作，复印机一页页往外吐著材料，再由李阳核对无误后，办公室主任加盖公章。

一套流程下来，快让他们干成了流水线。

两个小时后，张处长简单翻了翻，抬眼看向一旁局促不安的王鹏举：

“王校长，材料我们就带走了。”

王鹏举不动声色的点头，心里却在哀嚎：完了，全完了。

——

调查结果摆上李小南桌案时，已经是一周后了。

张处长进门先垂手站定，两个督导专员抱著证物袋候在身后。

屋子里的气压很低。

“你是说，实验小学这套信息表，用了很多年”

张处长点头：“我们倒查了五年，基本都这个版本。”

小李在旁边补充：

“不止如此，李省。我们抽查所有班主任工位，搜出一沓老师手写的备註稿——表格必填项外，额外標註了家长在什么单位、什么职务、企业规模多大、社会关係怎么样，没有任何保密措施。”

小李说完，把证物袋轻放在桌面上。

张处长顺势接过话茬，点出了最致命、最触碰红线的问题：

“李省，最严重的，当属程序和纪律问题，也是整件事的核心——校务监督形同虚设。

学籍採集、家校管理细则这类调整，即便不算重大决策，例行校务会上也应当通气商议、留下记录备查。

可我们调了该校近五年全部行政会议记录，逐页核对，这件事，从始至终，一次会都没上过。”

李小南眯起了眼，已经听懂了他的潜台词：有人在刻意绕过集体决策，典型独断专行。

还真是……胆大包天。

李小南把材料往桌上重重一掷，纸页震得哗啦一响：“学校那边怎么说的”